¿Qué es exactamente el equilibrio del cerebro y cómo puede beneficiar a los niños? Andrew Loh explica cerebro de equilibrio y los maravillosos efectos que tiene sobre los niños pequeños.
El aprendizaje de los niños se produce cuando se producen una serie de factores. Dado que cada niño es único y tiene diferentes estilos de aprendizaje y necesidades, puede ser algo difícil de determinar un camino que cada niño va a experimentar el éxito en el aprendizaje.
Algunos niños tienen una aptitud natural para el aprendizaje y la función cerebral superior, que permite el aprendizaje de ritmo rápido. Por otro lado, otros pueden no ser tan afortunado de poseer tal capacidad innata de aprender en un nivel óptimo. Sin embargo, una cosa es cierta -. Casi los niños están dotados de una capacidad para refinar sus habilidades del cerebro para aprender de la manera más óptima.
Los expertos nos sugieren que el aprendizaje de los niños depende de lo bien que usan su cerebro, especialmente la izquierdo y derecho lóbulos. Cuando aprenden cómo utilizar ambos lóbulos, que pueden aumentar su potencial de ingresos por un grado o más. En otras palabras, es posible que tenga que aprender a equilibrar sus funciones cerebrales para que puedan recibir una cantidad máxima de información, absorber, índice y organizarlos para el aprendizaje más fácil. Equilibrando el cerebro es quizás la técnica más útil que los niños pueden utilizar para mejorar el aprendizaje.
Antes de aprender más sobre el equilibrio del cerebro, es posible que también necesitan saber acerca de un concepto único llamado a la izquierda y a la derecha del cerebro para el aprendizaje. Algunos niños tienen un cerebro más fuerte en su parte izquierda, mientras que otros poseen un fuerte lado derecho del cerebro. Expertos creen que los niños más a la izquierda son más propensos a ser analíticos en su acercamiento mientras que los niños con el cerebro derecho son creativos. Sin embargo, de un solo lado el aprendizaje no puede compensar un niño de todo el cerebro. De hecho, el aprendizaje mediante el uso de un lóbulo puede ser contraproducente para los niños. Por lo tanto, el objetivo principal es utilizar ambos lóbulos del cerebro para ayudar a optimizar el aprendizaje de los niños. En cierto modo, los niños pueden necesitar para equilibrar sus funciones cerebrales poner los dos lóbulos al máximo de su uso.
El concepto de aprendizaje del cerebro derecho e izquierdo fue sugerido por un ex ganador del premio Nobel, Roger Wolcott Sperry, quien explicó que ambos lóbulos cerebrales son diferentes y que ayudan a los niños en ciertos tipos de aprendizaje.
¿Cuál es el equilibrio del cerebro?
Para garantizar la óptima y aprendizaje productivo, ambos lóbulos cerebrales debería funcionar en combinación y una forma perfecta. Cuando dos lóbulos del cerebro trabajan juntos, los niños obtendrán muchos beneficios como:
- Digestión mejor y las funciones inmunes
- Mejora de las capacidades intelectuales
- Mejores habilidades motoras
- Superior sistemas digestivos y hormonales
Antes de equilibrio cerebral, los padres pueden tener que identificar en qué lóbulo son más fuertes. Los niños que son más débiles en su lado izquierdo del cerebro tienden a ser muy pobres en habilidades lingüísticas, mientras que aquellos que son débiles en su lado derecho tienden a ser pobres en las habilidades motoras. El equilibrio de las funciones del cerebro también significa introducir actividades que ayudan a ambos lados y para complementar una habilidad con la otra. Equilibrar la función del cerebro también significa la sustitución de las funciones más débiles del cerebro con los más fuertes que con el tiempo ayudan a impulsar la adquisición de las habilidades importantes.
Esta serie de artículos proporcionarán consejos y sugerencias útiles para aprender cómo funciona el equilibrio del cerebro de manera que sus hijos serán más eficaces y productivos en sus tareas académicas.
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